伴随着清脆的放学铃声，格兰德小学一天的课堂学习画上句点，而另一段温暖的成长时光，才刚刚开始。这里有温柔的陪伴、耐心的指引与踏踏实实的成长。老师们守护着每一个孩子的课后时光，让课后服务成为孩子们查漏补缺的“加油站”、涵养兴趣的“百花园”、自在生长的“小天地”。让每一段放学后的时光都温柔而有力量，让每一次成长都清晰可见。

01 课业辅导：有疑必答，有伴同行

晚托时段，级部教师全程在岗陪伴，引导孩子们独立完成当天的学习任务。遇到作业难题，老师现场答疑、点拨思路，细致指导规范答题，帮助他们培养良好的书写习惯，在日复一日地坚持中夯实当日所学。

老师们细心观察每个孩子的学习状态，依据不同的学习进度、知识短板与个性特点实施分层辅导，尊重每个孩子独有的成长节奏。在这段温暖的课后时光里，孩子们不必独自面对难题、陷入困惑。有老师悉心引路，学习不再是独自摸索的旅程，知识慢慢清晰，学习也变得轻松、充实而高效。

02 五大课程板块，解锁缤纷课后生活

除了课业辅导，学校还开设了丰富多彩的特色课程，涵盖文化、艺术、体育、科创、益智等多个领域，满足孩子们不同的兴趣爱好。从提笔练字到动手创造，从运动场上奔跑到星空下探索科技……学校课后服务围绕孩子们全面发展的成长需求，设置了五大课程板块，不管孩子是爱静、爱动、爱思考还是爱创造，都能在这里找到感兴趣的课程，收获满满的快乐与成长。

03 文化素养类：提笔养性，浸润墨香

写一手漂亮的好字，是陪伴孩子一辈子的礼物。文化素养类课程主打沉稳静心的成长修炼，其中最受孩子们欢迎的便是硬笔书法课。专业老师从握笔姿势、基本笔画讲起，一点点帮助孩子们纠正书写习惯，在一笔一划的练习里，练出工整漂亮的好字，也练出坐得住、沉得下心的好习惯。

04 艺术素养类：动手创造，玩转美艺

喜欢捏泥巴、玩沙子、做手工的小朋友，总能在艺术素养类课程里找到属于自己的快乐创作天地。

陶艺课上，软软的陶泥在手心搓一搓、压一压、捏一捏，就变成可爱的小杯子、小摆件，进窑烧好后还能带回家当专属纪念，亲手做的礼物格外有意义。非遗手工课上，孩子们跟着老师体验剪纸、扎染、皮影这些老祖宗传下来的好手艺，一边动手，一边听传统文化小故事，让非遗在手中玩出新时代的花样。固彩沙画课上，不用画笔，用细细的彩沙粘一粘、抖一抖，一幅闪闪发光的作品就诞生了；动态沙画课上，随手一抹是山川河流，轻轻一撒是满天繁星，孩子们跟着老师用沙子讲故事，每一帧都是独一无二的创作。播音主持课则从发音训练到舞台表达，帮助孩子提升语言表达与沟通能力，塑造自信开朗的性格，提升综合文化素养。

在这里，每个孩子都是天生的艺术家。大胆玩、放心创，天马行空的想法，就这样变成了实实在在的作品。

05 体育素养类：活力出击，快乐运动

操场才是孩子们释放天性的舞台，体育素养板块精选飞盘、射箭、棒垒球、腰旗橄榄球、乒乓球、轮滑、街舞、羽毛球、高尔夫九项运动，既有凝神静气的专注时刻，也有酣畅淋漓的挥洒瞬间。孩子们在奔跑跳跃中强健体魄，在规则与协作中磨砺意志、收获友谊。

迎风奔跑、纵身接盘的飞盘，没有激烈的身体对抗，却充满默契的传接配合，孩子们在一来一往中练出协调与敏捷，更懂得好成绩是和队友一起跑出来的；站定、搭弓、引弦、发射，射箭让心跳慢下来、让世界只剩靶心，教会孩子排除干扰的专注和“稳”字当头的定力，也让他们在射中靶心的那一刻收获对自己的肯定。

击球、跑垒、传杀环环相扣的棒垒球，让孩子们在分工配合中学会信任与并肩作战，一个人可以跑得很快，一群人才能笑得最欢；不冲撞、够刺激的腰旗橄榄球，把变向、冲刺、拔旗连成一气，是速度与胆识的较量，好玩又解压；小小银球旋出万千变化的乒乓球，作为“国球”既锻炼反应、保护视力，更在不轻易放弃的回合里练就专注与韧性；蹬地、滑行、转弯、过桩的轮滑，让孩子在平衡与速度之间找到自信，做操场上最飒的追风少年。

节拍响起，街舞让每个孩子都成为主角，在释放天性、塑造形体的同时，收获敢于站上舞台展示自己的勇气；羽毛球从握拍、发球学起，到垫步、高远球、杀球逐步进阶，每节课都有看得见的进步，挥拍奔跑之间练就灵活身手与耐力体魄；学校还将专业高尔夫趣味化、校园化，孩子们在校内练习场就能体验挥杆推杆的优雅，在这项运动中学会专注、自律，学会为自己的每一杆负责。

九项运动，各有精彩。练一副好身板，养一身阳光气，这正是格兰德送给每个孩子的成长礼物。

06 科创素养类：奇思妙想，探索未来

爱拆拆装装、脑洞超大的小朋友，总能在科创类课程里大呼过瘾。

无人机操控课上，孩子们亲手操控无人机飞上天空，学习飞行技巧、完成酷炫任务，从空中俯瞰熟悉的校园，圆一个飞天梦； 我的世界编程课把代码送进孩子们最爱的游戏世界，用编程搭建房屋、制造机关、设计小游戏，边玩边建立编程思维，玩着玩着就成了编程小高手；STEAM科学课用一个个有趣的小实验回答“火山怎么喷发、水晶怎么种出来、影子为什么会变化”，让孩子亲手操作、亲眼见证，从小爱上科学；船模课上，孩子们自己动手拼出小船，学习船体结构，看着亲手制作的小船放进水里扬帆航行，成就感油然而生。

在这里，好奇心就是最好的老师，动手探索就是最好的学习，说不定，未来的大科学家就从这里出发。

07 益智素养类：开动脑筋，越玩越聪明

喜欢烧脑、爱动脑筋的小朋友，在益智类课程里同样大有可为。

袋鼠思维用有趣的小游戏、小题目锻炼逻辑思维，一题多解、开拓思路，让孩子越想越灵活，轻轻松松玩出数学思维；魔方课上，孩子们跟着老师学习口诀与手法，练着练着就能几十秒还原六面，既锻炼观察力和手眼协调，关键时刻露一手，格外吸睛；国际象棋帮助孩子建立系统性的全局思维，在每一步对弈的权衡中锻炼逻辑推演，在了解各国棋手经典对局的故事里感受跨文化的体育魅力，养成沉稳的竞技心态，学会在胜负面前理性调整自己；围棋则依托独特的棋理，在潜移默化中培养大局观与分寸感，在落子的取舍之间锻炼专注与耐心，同时传承中华智运文化，让孩子在反复复盘中养成自主反思的好习惯。

在格兰德小学，课后服务不是课堂的简单延伸，而是一片自由生长的沃土。老师的陪伴是最温暖的底色，多样的课程是最丰富的养分，孩子们在这片土壤里扎根、发芽，按照自己的节奏慢慢生长。每一次认真落笔、每一次全力奔跑、每一次大胆尝试，都在为未来积蓄力量。我们相信，被用心浇灌的童年，终会开出独一无二的花。