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格兰德小学:阅读周最好的礼物是什么?看孩子们如何从书中“读出”勇气与智慧

2026-05-07

        以书为伴,以思成长。一场关于阅读与成长的奇妙旅程如约而至,一、二年级的孩子们分别踏入两个充满魔力的故事世界,在书页间开启了一场关于勇气、智慧与自我成长的探索之旅。一年级小萌娃跟随辛巴的足迹勇闯非洲草原,在《狮子王》的史诗中领悟担当的真谛;二年级学子则化身影院小侦探,走进《了不起的狐狸爸爸》的幽默农场,在思辨中洞见人性的多面光辉。两堂课,两本书,以同一种热爱为纽带,让阅读超越故事本身,成为滋养心灵的沃土,让成长在书香浸润中悄然绽放。


一年级《狮子王》:在成长中学会勇敢与担当


四段旅程:跟随辛巴走完成长蜕变

       本次一年级《狮子王》阅读专项课程,以整本书深度阅读为基础,打造充满温度与力量的生命成长课堂。它带着孩子们跳出简单的动物故事,走进辛巴的内心世界,感悟“我是谁”与“我要成为谁”的生命追问。

       课堂上,老师带领孩子们跟随辛巴的脚步,一起梳理“幼年—逃避—觉醒—王者”四个成长阶段:辛巴急于证明自己,偷闯大象墓地,遭土狼围攻,幸得父亲木法沙奋力营救;因恐惧与内疚,他选择逃往丛林,和丁满、彭彭过起“哈库呐玛塔塔”的生活;直到老猴子拉飞奇让他看向水中倒影,重新记起“他是谁”;最后,在娜娜和伙伴们的呼唤下,辛巴勇敢回归荣耀国,与刀疤一战,夺回属于自己的责任与荣耀。

老师的引导如一根金线,串起辛巴完整的成长蜕变链,让孩子们看见:原来英雄也会犯错,也会害怕,也会逃跑。但真正的了不起,是迷路之后,仍然敢走回家。


小手创作:加油便签与成长拉拉书

       动手创作环节更是亮点满满。孩子们化身辛巴成长路上的“小守护者”,用心完成两项特色阅读成果:当小辛巴遇到困难时,他们为他写下一张张暖暖的加油便签。“辛巴,别害怕,爸爸的爱一直在你心里”“你是木法沙的儿子,你一定可以”……那些满载共情与鼓励的字句,既是孩子们对辛巴的心疼,更是给自己的勇气悄悄话;他们还亲手绘制辛巴的成长小册——拉拉书,一页页描摹幼年时的好奇、逃避时的迷茫、觉醒时的坚定、王者时的担当。轻轻一拉,便能看见辛巴一路跌跌撞撞,终于成为草原之王,也看见自己在阅读中悄然拔节。

       这场穿越草原与心灵的生命阅读课上,孩子们不仅读懂了辛巴,更读懂了自己:成长,不是永不犯错,而是在犯错后敢于承认、敢于面对、敢于担当;成长,不是没有眼泪和逃避,而是哭过、跑过之后,依然能记起爱我们的人和我们该守护的家。


二年级《了不起的狐狸爸爸》:在思辨中遇见更好的自己


深读角色:抓住关键,读懂性格

       二年级同学们走进《了不起的狐狸爸爸》的奇妙世界,读故事、析人物、辩观点,在阅读中遇见更好的自己。大家用心品读故事,感受角色魅力:动手制作创意人物卡片,描绘鲜活角色形象;亲手设计专属书籍腰封,书写自己的阅读感悟与暖心推荐语。

课堂上,老师带领孩子们细致梳理故事情节,深度分析书中角色特点:从机智勇敢、全力守护家人的狐狸爸爸,到善良温柔的狐狸妈妈,再到贪吃自私的三个农场主——一步步引导孩子们抓住角色的关键行为,读懂每个人物的性格特质。


趣味辩论:不用“好坏”定义人物

       最精彩的环节当属趣味思辨讨论赛:“正方:狐狸爸爸的做法正确|反方:狐狸爸爸的做法错误”。孩子们化身小小辩手,结合书中故事内容,大胆表达自己的观点,有理有据地阐述理由。在思维的碰撞中,孩子们学会多角度看待角色,不再简单用“好”与“坏”定义人物,独立思考与语言表达能力悄然提升。

       最后,老师带领孩子们回归故事本身,细细品读文字,感悟狐狸爸爸的“了不起”,为这本书制作特色书籍腰封,感受故事传递的温暖与力量。孩子们学习狐狸爸爸面对困难不退缩、机智勇敢的品质,明白要做一个有担当、爱家人的人——让阅读不止于故事,更滋养心灵成长。

在这场趣味与深度兼具的阅读课上,孩子们不仅读懂了经典,更学会了思考、表达与共情,让书香在课堂里绽放思辨的光芒!


       两堂阅读课,两种成长的模样。一本书教担当,一本书教思辨。这,就是阅读周送给孩子们最好的成长礼物。我们深信,今日在书页间学会共情、思考与勇敢的孩子们,未来终将成为人生的勇者与智者。他们将在阅读中汲取无尽的力量,在成长的辽阔草原上,以担当为剑,以思辨为盾,奔赴属于自己的荣耀王国。因为每一个在书香中遇见更好的自己的孩子,都注定会书写不凡的人生传奇。